 УСТАВ муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения № 6 детский сад общеразвивающего вида «Снежинка» (новая редакция)
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение № 6 детский сад общеразвивающего вида «Снежинка» (далее по тексту «Учреждение») является бюджетным учреждением, созданным с целью предоставления общедоступного бесплатного дошкольного образования на территории Усть-Камчатского муниципального района, воспитания личности, социально-адаптированной к условиям жизни в современном обществе.
Организационно-правовая форма – муниципальное бюджетное учреждение, тип – дошкольное образовательное учреждение.
1.2. Полное наименование Учреждения: муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение № 6 детский сад общеразвивающего вида «Снежинка».
Сокращенное наименование Учреждения: МБДОУ № 6 детский сад общеразвивающего вида «Снежинка».
Местонахождение и юридический адрес Учреждения: 684415, Камчатский край, Усть-Камчатский район, п. Усть-Камчатск, ул. 60 лет Октября, дом 21.
1.3 Деятельность Учреждения регулируется настоящим Уставом, а в части, не урегулированной им, Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом от 10.07.1992 № 3266-1 «Об образовании», Федеральным законом от 06.10.2003 № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления».
1.4. Учреждение является юридическим лицом, имеет печать установленного образца, штамп, бланки и иные реквизиты в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Учреждение осуществляет операции поступающими ему в соответствии с законодательством Российской Федерации средствами через лицевые счета, открываемые в территориальном органе Федерального казначейства.
1.5. Учредителем Учреждения является Усть-Камчатский муниципальный район.
Функции и полномочия учредителя Учреждения осуществляет администрация Усть-Камчатского муниципального района, в лице Управления образования.
1.6 Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за Учреждением собственником имущества, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением собственником этого имущества или приобретенного Учреждением за счет выделенных собственником имущества Учреждения средств, а также недвижимого имущества. Собственник имущества Учреждения не несет ответственности по обязательствам Учреждения.
1.7 Комитет по управлению муниципальным имуществом администрации Усть-Камчатского муниципального района (далее – Комитет) по предложению Учредителя закрепляет за учреждением на праве оперативного управления имущество, а так же изымает данное имущество.
1.8. Право на образовательную деятельность и льготы, предоставляемые Учреждению законодательством Российской Федерации, возникают у Учреждения с момента получения им лицензии.
1.9.Лицензирование Учреждения проводится в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, иными правовыми актами, изданными на основе Закона Российской Федерации от 10.07.1992 № 3266-1«Об образовании».
1.10. Медицинское обслуживание детей в Учреждении обеспечивают органы здравоохранения (по договору). Медицинский персонал наряду с администрацией несет ответственность за здоровье и физическое развитие детей, проведение лечебно - профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима и обеспечение качества питания. Учреждение предоставляет помещение с соответствующими условиями для работы медицинских работников, осуществляет контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья детей и работников Учреждения.
При наличии лицензии на правоведения медицинской деятельности медицинские работники могут включаться в штат Учреждения.
Медицинские услуги в пределах функциональных обязанностей медицинского персонала Учреждения оказываются бесплатно.
1.11. Организация питания воспитанников осуществляется Учреждением, обеспечивающим гарантированное сбалансированное питание детей в соответствии с их возрастом и временем пребывания в Учреждении, согласно установленным нормам.
1.12. Питание детей в Учреждении осуществляется в соответствии с примерным 10-дневным меню, разработанным и утвержденным Учреждением на основе физиологических потребностей в пищевых веществах и норм питания.
1.13.Контроль над качеством питания (разнообразием), витаминизацией блюд, закладкой продуктов питания, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, санитарным состоянием пищеблока, правильностью хранения, соблюдением сроков реализации продуктов возлагается на медицинскую сестру и шеф-повара Учреждения.
Выдача готовой пищи разрешается после проведения приемочного контроля бракеражной комиссии в составе шеф-повара, представителя администрации Учреждения и медицинского работника.
1.14. В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций. Образование в Учреждении носит светский характер.
1.15. График работы Учреждения: пятидневная рабочая неделя. Выходные дни: суббота, воскресенье, праздничные дни.
Длительность работы с 7.00 до 19.00 часов.
2. ЦЕЛИ И ПРЕДМЕТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
2.1. Основным предметом деятельности Учреждения является: воспитание, обучение и развитие, а также присмотр, уход и оздоровление детей в возрасте от 2-х месяцев до 7-ми лет включительно, реализация основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Приоритетным направлением является осуществление деятельности по физическому направлению развития детей.
2.2. Деятельность Учреждения направлена на реализацию основных задач дошкольного образования:
• охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;
• обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного,
художественно-эстетического и физического развития детей;
• воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
• осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей;
• взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей;
• оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.
2.3. Для достижения и реализации основных задач Учреждение может осуществлять в установленном законодательством Российской Федерации порядке следующие основные виды деятельности:
• выбирать любую программу дошкольного образования из комплекса вариативных программ, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации;
• самостоятельно разрабатывать и реализовывать основную общеобразовательную программу;
• самостоятельно разрабатывать и утверждать план работы Учреждения, годовой учебный план и календарный график;
• выбирать формы, средства и методы воспитания и обучения детей, а также учебные и методические пособия;
• реализовывать дополнительные образовательные программы, оказывать дополнительные образовательные услуги, в том числе платные на договорной основе, за пределами основной общеобразовательной программы дошкольного образования, определяющие статус Учреждения;
• платные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и в рамках основной образовательной деятельности, финансируемой Учредителем;
• привлекать для осуществления своей уставной деятельности дополнительные источники финансовых средств за счет добровольных пожертвований и целевых взносов физических и юридических лиц.
2.4. Учреждение вправе осуществлять деятельность, подлежащую лицензированию, только на основании полученной в установленном порядке лицензии.
2.5. Учреждение может осуществлять приносящую доход деятельность лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых она создана и соответствует указанным целям.
2.6. При осуществлении приносящей доход деятельности Учреждение руководствуется действующим законодательством Российской Федерации, Камчатского края, нормативными и правовыми актами Усть - Камчатского муниципального района.
2.7. Учреждение в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, несет ответственность за:
• невыполнение функций, отнесенных к компетенции Учреждения;
• реализацию не в полном объеме образовательных программ;
• жизнь и здоровье воспитанников и работников Учреждения во время образовательного процесса;
• нарушение прав и свобод воспитанников и работников Учреждения.
3. ОРГАНИЗАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.
ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.
3.1. Воспитание и обучение в Учреждении ведется на русском языке.
3.2.Организация образовательного процесса в Учреждении осуществляется в соответствии с реализуемыми программами дошкольного образования и регламентируется Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, санитарными правилами и нормами. Учреждение самостоятельно в выборе форм, средств и методов обучения и воспитания в пределах, определённых Законом РФ «Об образовании».
3.3. Содержание образовательного процесса в Учреждении определяется основной общеобразовательной программой Учреждения, разрабатываемой, принимаемой и реализуемой им самостоятельно в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, с учетом особенностей психофизического развития и возможностей детей.
Основная общеобразовательная программа реализуется через специфичные для каждого возраста виды деятельности детей: игру, организованные занятия, совместную и самостоятельную деятельность и другие формы организации детей.
3.4. Основная общеобразовательная программа в Учреждении реализуется с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей.
3.5. Образовательная деятельность Учреждения осуществляется в соответствии с годовым планом работы. Учреждение устанавливает последовательность, продолжительность деятельности детей, исходя из условий Учреждения, содержания образовательных программ. Деятельность дошкольников регламентируется расписанием занятий.
3.6. Учреждение устанавливает максимальный объем образовательной нагрузки детей во время учебных занятий, соответствующий санитарным правилам.
Максимально допустимое количество учебных занятий в первой половине дня в младшей и средней группах не должно превышать двух занятий, а старшей и подготовительной группах - трёх. Их продолжительность для детей третьего и четвертого года жизни – не более 15 минут, детей пятого года жизни – не более 20 минут, для детей шестого года жизни – не более 25 минут, для детей седьмого года жизни – не более 30 минут. В середине занятия проводится физминутка. Перерывы между занятиями – не менее 10 минут.
Занятия для детей старшего дошкольного возраста могут проводиться после дневного сна, но не чаще двух-трёх раз в неделю, продолжительностью не более 30 минут с физкультминуткой в середине занятий (при статическом характере этих занятий).
Допускаются различные формы проведения занятий с детьми:
- фронтальные;
- групповые;
- индивидуальные.
3.7. Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки, включая занятия по дополнительному образованию, для детей дошкольного возраста составляет: в младшей группе (дети четвертого года жизни) - 11 занятий, в средней (дети пятого года жизни) – 12, в старшей группе (дети шестого года жизни) – 15, в подготовительной (дети седьмого года жизни) – 17 занятий.
3.8. Участниками образовательного процесса в Учреждении являются дети, педагогические работники, родители (законные представители) детей.
3.9. Взаимоотношения участников образовательного процесса строятся на основе сотрудничества, уважения личности, приоритета общечеловеческих ценностей.
3.10. Учреждение обеспечивает права каждого ребёнка в соответствии с «Конвенцией о правах ребёнка», принятой 44 сессией Генеральной Ассамблеи ООН, и действующим законодательством РФ.
В Учреждении предоставляются льготы, установленные законодательством Российской Федерации, законодательством Камчатского края, нормативными правовыми актами органов местного самоуправления Усть-Камчатского муниципального района.
3.11. Дети имеют право:
• на получение дошкольного образования независимо от пола, национальности, языка, происхождения, отношения к религии, социального положения семьи;
• на получение лечебно-оздоровительных мероприятий, направленных на укрепление здоровья часто болеющих и соматически ослабленных детей;
• получение дополнительных (в том числе платных) образовательных и медицинских услуг при наличии лицензии.
Ребенку гарантируется:
• охрана жизни и здоровья;
• защита от всех форм физического и психического насилия;
• удовлетворение потребностей в эмоционально-личностном общении;
• удовлетворение физиологических потребностей (в питании, сне, отдыхе и др.) в соответствии с его возрастом и индивидуальными особенностями развития;
• развитие его творческих способностей и интересов;
• получение помощи в коррекции отклонений в развитии;
• получение образования, обеспечивающего подготовку к школьному обучению;
• уважение человеческого достоинства;
• развитие индивидуальных способностей в соответствии с рекомендациями педагогов-психологов.
3.12. Родители (законные представители) имеют право:
• знакомиться с Уставом Учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса в Учреждении;
• знакомиться с содержанием и ходом образовательного процесса в Учреждении;
• вносить предложения заведующему Учреждением по улучшению работы с детьми в Учреждении;
• защищать права и интересы ребенка;
• присутствовать в группе, которую посещает ребенок, на условиях определенных договором о взаимоотношениях между ними и Учреждением;
• принимать участие в работе органов самоуправления Учреждения;
• заслушивать отчеты заведующего и педагогов Учреждения о работе с воспитанниками;
• досрочно расторгнуть договор между Учреждением и родителями (законными представителями);
• оказывать Учреждению посильную помощь в реализации его Уставных задач;
• пользоваться льготами по оплате за содержание ребенка в Учреждении, установленными нормативно-правовыми актами.
3.13. Родители (законные представители) обязаны:
• выполнять Устав Учреждения;
• нести ответственность за воспитание детей;
• соблюдать условия договора между Учреждением и родителями (законными представителями);
• вносить плату за содержание ребенка в Учреждении в срок, установленный в договоре о взаимоотношениях между Учреждением и родителями (законными представителями).
3.14. Педагогические работники Учреждения имеют право:
• участвовать в работе педагогического Совета;
• участвовать в управлении Учреждением в соответствии с законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом;
• избирать и быть избранным в Совет Учреждения;
• выбирать программы, (в том числе авторские), не противоречащие образовательной программе Учреждения, применять передовые методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы;
• защищать свою профессиональную честь и достоинство;
• повышать свою квалификацию и профессиональное мастерство;
• проходить аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию;
• участвовать в научно-экспериментальной работе Учреждения, распространять свой педагогический опыт;
• на сокращенную рабочую неделю;
• на досрочное назначение пенсии независимо от возраста при стаже работы 25 лет;
• на длительный отпуск сроком до одного года, не реже, чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы;
• - ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск;
• получать социальные льготы и гарантии, установленные законодательством РФ, законодательством Камчатского края, нормативными правовыми актами органов местного самоуправления Усть-Камчатского муниципального района.
3.15. Педагогические работники обязаны:
• выполнять требования Устава Учреждения;
• соблюдать должностную инструкцию, правила внутреннего трудового распорядка, иные локальные нормативно-правовые акты Учреждения;
• соблюдать инструкции по охране жизни и здоровья детей;
• обладать профессиональными умениями и навыками, постоянно их совершенствовать;
• выполнять условия договора о взаимоотношениях Учреждения с родителями (законными представителями);
• соответствовать тарифно-квалификационным характеристикам (требованиям) по должностям работников учреждений образований;
• проходить медицинское обследование в установленном порядке.
• поддерживать дисциплину в Учреждении на основе уважения человеческого достоинства детей;
• защищать ребенка от всех форм физического и психического насилия;
• проходить периодически по графику Учреждения бесплатные медицинские обследования за счет средств работодателя;
• сотрудничать с семьей ребенка по вопросам воспитания и обучения;
• охранять жизнь и здоровье детей;
• своевременно предотвращать детский травматизм;
• обеспечивать выполнение утвержденного режима дня;
3.16. Трудовые отношения работника и Учреждения регулируется трудовым договором. Условия трудового договора не могут противоречить законодательству РФ о труде.
3.17. Работники Учреждения проходят медицинское обследование один раз в 6 месяцев за счёт Учреждения.
4. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПОРЯДОК КОМПЛЕКТОВАНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ.
4.1. Порядок комплектования Учреждения определяется Учредителем, в соответствии с административным регламентом.
4.2. Прием детей в Учреждение осуществляется по письменному заявлению родителей (законных представителей), при предоставлении следующих документов:
• направления, выданного Управлением образования администрации Усть -Камчатского муниципального района;
• свидетельства о рождении ребенка;
• медицинской карты ребенка;
• документов, удостоверяющих личность одного из родителей (законных представителей).
4.3. Основной структурной единицей дошкольного образовательного учреждения является группа детей дошкольного возраста. Количество групп в Учреждении определяется Учредителем с учетом:
• численности контингента воспитанников;
• предельной наполняемости групп.
4.4. Группы комплектуются по одновозрастному и разновозрастному принципу.
4.5. В группах общеразвивающей направленности предельная наполняемость устанавливается в зависимости от возраста детей и составляет:
• от 2 месяцев до 1 года - 10 детей;
• от 1 года до 3 лет - 15 детей;
• от 3 лет до 7 лет - 20 детей.
В разновозрастных группах общеразвивающей направленности предельная наполняемость составляет при наличии в группе детей:
• двух возрастов (от 2 месяцев до 3 лет) - 8 детей;
• любых трех возрастов (от 3 до 7 лет) - 10 детей;
• любых двух возрастов (от 3 до 7 лет) - 15 детей.
4.6. Приём в Учреждение детей с особыми возможностями здоровья и определение периода их пребывания в нём осуществляется на основании решения медико-психолого-педагогической комиссии при наличии условий для коррекционной работы в Учреждении.
4.7. В Учреждении могут организовываться группы кратковременного пребывания, выходного дня, группы семейного воспитания и иные группы для детей с нормой развития и имеющих проблемы в развитии.
4.8. Отношения между Учреждением и родителями (законными представителями) детей регулируются настоящим Уставом и договорами, заключёнными между Учреждением и родителями (законными представителями) каждого ребенка, посещающего Учреждение.
4.9. При приеме ребенка в Учреждение заведующий обязан ознакомить родителей (законных представителей) с настоящим Уставом, лицензией на правоведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации, основной реализуемой образовательной программой. Родителям (законным представителям) предоставляется возможность ознакомления с ходом и содержанием образовательного процесса в Учреждении.
4.10. Тестирование детей при приёме в Учреждение и переводе в следующую возрастную группу не проводится.
4.11. При поступлении ребенка в Учреждение издается приказ о зачислении.
4.12. Отчисление ребёнка из Учреждения может производиться в следующих случаях:
- по заявлению родителей (законных представителей) ребёнка;
- по медицинским показаниям.
4.13. Отчисление ребенка оформляется путем расторжения договора с родителями (законными представителями), о чем издается соответствующий приказ заведующего Учреждением.
4.14. За ребенком сохраняется место в Учреждении в случае болезни, санаторно-курортного лечения, карантина, отпуска родителей (законных представителей), в том числе в летний период сроком до 75 дней, независимо от отпуска родителей (законных представителей).
4.15. С учетом местных условий при выезде родителей (законных представителей) за пределы Усть-Камчатского муниципального района за детьми сохраняется место на весь период отпуска родителей (законных представителей).
4.16. Учреждение своевременно предоставляет информацию о детях, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), о случаях насилия над ребенком в семье в органы опеки и попечительства.
5. КОМПЕТЕНЦИЯ УЧРЕДИТЕЛЯ.
5.1 Учредитель Учреждения:
• утверждает устав Учреждения, а также вносимые в него изменения и дополнения по согласованию с Комитетом и Управлением образования администрации Усть-Камчатского муниципального района;
• формирует и утверждает муниципальные задания Учреждению в соответствии с предусмотренной его уставом основной деятельностью;
• направляет в Комитет предложения о закреплении за Учреждением на праве оперативного управления недвижимого и особо ценного имущества, а так же по изъятию данного имущества;
• принимает решение о создании или ликвидации филиалов Учреждения, открытии или закрытии его представительств; о реорганизации или ликвидации Учреждения;
• принимает по согласованию с Комитетом, решения об отнесении имущества Учреждения к особо ценному движимому имуществу и об исключении из состава особо ценного движимого имущества объектов, закрепленных за муниципальным Учреждением, которые перестают относиться к видам особо ценного движимого имущества;
• представляет в установленном порядке предложение о создании муниципального бюджетного или казенного учреждения путем изменения типа муниципального учреждения;
• назначает руководителя Учреждения и прекращает его полномочия, заключает и прекращает трудовой договор с руководителем муниципального Учреждения, если для организаций соответствующей сферы деятельности федеральными законами не предусмотрен иной порядок назначения руководителя и прекращения его полномочий и (или) заключения и прекращения трудового договора с ним;
• решает иные вопросы, предусмотренные Федеральным законом "О некоммерческих организациях".
5.2 Учредитель доводит свои решения до муниципального Учреждения в письменной форме в течение 7 рабочих дней с даты их принятия.
6. УПРАВЛЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕМ.
6.1. Управление образования администрации Усть-Камчатского муниципального района:
• осуществляет контроль за текущей деятельностью Учреждения в соответствии с законодательством Российской Федерации, региональными и муниципальными правовыми актами;
• формирует и утверждает муниципальное задание на оказание муниципальных услуг (выполнение работ) юридическим и физическим лицам (далее - муниципальное задание) в соответствии с предусмотренными уставом Учреждения основными видами деятельности;
• осуществляет финансовое обеспечение выполнения муниципального задания;
• определяет предельно допустимое значение просроченной
кредиторской задолженности Учреждения
• ведет реестр муниципального задания.
6.2. Финансово-экономическое, контрольное управление администрации Усть-Камчатского муниципального района:
• ведёт сводный реестр муниципального задания.
6.3. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с Законом РФ «Об образовании» и Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности.
6.4. Руководство текущей деятельностью Учреждения осуществляет руководитель Учреждения – заведующий, действующий на принципе единоначалия.
6.5. Заведующий назначается на должность и освобождается от занимаемой должности учредителем Учреждения по представлению Управления образования администрации Усть-Камчатского муниципального района и по согласованию с Главой Усть-Камчатского муниципального района.
6.6. Заведующий:
• действует без доверенности от имени Учреждения, представляет его в отношениях со всеми (в том числе зарубежными) юридическими и физическими лицами, органами власти, местного самоуправления, судебными органами;
• издает локальные акты – приказы, распоряжения, положения, инструкции и правила. Локальные акты Учреждения, принятые заведующим в пределах своей компетенции, обязательны для исполнения всеми участниками образовательного процесса;
• разрабатывает и утверждает штатное расписание Учреждения (в пределах средств, предусмотренных в смете Учреждения на оплату труда);
• в соответствии с законодательством РФ, принимает на работу и увольняет работников учреждения, заключает и расторгает с ними трудовые договоры;
• несёт ответственность за жизнь, здоровье учащихся и работников Учреждения во время образовательного процесса, соблюдение норм охраны труда и техники безопасности;
• определяет функциональные обязанности работников Учреждения (в том числе своих заместителей), утверждает их должностные инструкции, контролирует их деятельность, принимает к ним меры поощрения и взыскания;
• распоряжается имуществом и средствами Учреждения в порядке, установленном действующим законодательством и настоящим Уставом;
• заключает от имени Учреждения сделки и договоры в пределах выделенных средств, не противоречащие действующему законодательству и настоящему Уставу;
• обеспечивает рассмотрение обращений (в том числе жалоб и заявлений) юридических и физических лиц в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;
• устанавливает систему премирования, а в случаях, предусмотренных законодательством РФ – систему оплаты труда;
• несёт персональную ответственность за просроченную кредиторскую задолженность Учреждения, превышающую предельно допустимые значения в соответствии с действующим законодательством;
• несёт перед Учреждением ответственность в размере убытков, причиненных в результате совершения крупной сделки, в случае если эта сделка не была предварительно согласована с Учредителем;
• выполняет иные функции, предусмотренные законодательством РФ и настоящим Уставом.
6.7. Коллегиальными органами управления являются:
• общее собрание трудового коллектива Учреждения;
• Педагогический совет Учреждения;
• Совет Учреждения;
• общее родительское собрание;
• Родительский комитет.
6.8. Общее собрание трудового коллектива Учреждения – это орган самоуправления Учреждения.
Общее собрание трудового коллектива учреждения:
• принимает Правила внутреннего трудового распорядка по представлению заведующего Учреждения;
• обсуждает и утверждает коллективный договор руководства и работников Учреждения, Устав Учреждения;
• вносит изменения и дополнения к коллективному договору;
• осуществляет контроль выполнения коллективного договора;
• рассматривает перспективные планы развития Учреждения.
Порядок деятельности Общего собрания трудового коллектива Учреждения регламентируется Положением об общем собрании трудового коллектива, утвержденным решением общего собрания трудового коллектива.
6.9. Управление педагогической деятельностью осуществляет Педагогический совет Учреждения.
Педагогический совет Учреждения:
• определяет направления образовательной деятельности Учреждения;
• выбирает и утверждает образовательные программы, образовательные и воспитательные технологии и методики для использования в Учреждении;
• рассматривает проект и утверждает годовой план работы Учреждения;
• обсуждает вопросы содержания, форм и методов образовательного процесса;
• организует выявление, обобщение, распространение, внедрение передового опыта среди педагогических работников Учреждения.
6.10. Порядок деятельности Педагогического совета регламентируется Положением о Педагогическом Совете.
6.11. Совет Учреждения:
• утверждает концепцию развития Учреждения;
• заслушивает отчеты заведующего о работе и финансовой деятельности Учреждения;
• содействует улучшению условий труда работников Учреждения;
• содействует совершенствованию материально-технической базы Учреждения;
• принимает решения по другим важнейшим вопросам деятельности Учреждения.
6.12. Порядок деятельности Совета Учреждения регламентируется Положением о Совете Учреждения.
6.13. Общее родительское собрание Учреждения:
• избирает членов в Совет Учреждения,
• заслушивает вопросы, касающиеся содержания, форм и методов образовательного процесса, планирования педагогической деятельности Учреждения,
• обсуждает проблемы организации дополнительных платных образовательных услуг,
• заслушивает информацию заведующего, отчеты педагогических и медицинских работников о работе по укреплению здоровья детей, ходе реализации образовательных программ, результатах готовности детей к школьному обучению, итогах учебного года,
• вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в Учреждении.
Решения на Общем родительском собрании Учреждения принимаются большинством голосов, если участвуют более половины состава Общего родительского собрания МБДОУ.
6.14. Одной из форм самоуправления в Учреждении являются родительские комитеты. Они содействуют объединению усилий семьи и образовательного Учреждения в деле обучения и воспитания детей дошкольного возраста.
6.15. В состав общесадового Родительского комитета входят представители родительских комитетов от каждой группы.
Порядок деятельности родительских комитетов регламентируется Положением о родительском комитете.
|
